Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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| collectif:comment_impliquer_les_membres_reunion_du_20_mai [2013/05/18 10:26] – vinh | collectif:comment_impliquer_les_membres_reunion_du_20_mai [2026/02/13 13:20] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
|---|---|---|---|
| Ligne 6: | Ligne 6: | ||
| ====Propositions et avis des membres du collectif==== | ====Propositions et avis des membres du collectif==== | ||
| - | Fabien | + | ===Fabien=== |
| - | Noémie | + | Il faut avoir fait une BA dans l' |
| - | Pascaline | + | |
| - | Vinh: je suis d' | + | ===Noémie=== |
| + | Trouver une solution évaluable facilement en fin d' | ||
| + | Présenter l' | ||
| + | |||
| + | ===Pascaline=== | ||
| + | les BA de Fab sont évaluables facilement. Les référents sont inscrits sur le calendrier, la commission sae sait un peu qui est venu nettoyer.. | ||
| + | |||
| + | ===Vinh=== | ||
| + | je suis d' | ||
| + | |||
| + | ===Marion=== | ||
| + | Pour les nouveaux adhérents : | ||
| + | Mettre un laïus sur le fonctionnement et l' | ||
| + | |||
| + | * A l' | ||
| + | + faire une autre case à cocher sur le temps à y consacrer (a titre indicatif) | ||
| + | * A l' | ||
| + | * Faire régulièrement des mails d' | ||
| + | Pour les adhérents | ||
| + | * Les impliqués actuels ( référents séance, collectif sae enfants etc....) proposer la responsabilité d'un poste pour l' | ||
| + | * Pour les personnes qui sont prêtes à s' | ||
| + | * Pour les autres : leur donner une liste d' | ||
| + | Présenter les postes à l'ag et les référents ? | ||
| + | |||
| + | Voici les postes que j'ai identifié : | ||
| + | * enfants | ||
| + | * parents enfants | ||
| + | * référents séance | ||
| + | * Liste à puceprise d'or | ||
| + | * Liste à pucenettoyage salle | ||
| + | * sorties | ||
| + | * formations | ||
| + | * moyens et longs séjours | ||
| + | * communication | ||
| + | * relations FSGT | ||
| + | * relations mairie / gymnase | ||
| + | * relation association extérieures | ||
| + | * Bleau ... | ||
| + | |||
| + | ===Marie L.=== | ||
| + | faire des relances aux membres plus régulièrement. | ||
| + | |||
| + | ===Baptiste=== | ||
| + | Passer d'un club d' | ||
| + | |||
| + | Partant du double constat que la richesse de //Roc14// est dans son association plutôt que dans son mur, et que le mécanisme actuel -- fonctionnant autour d' | ||
| + | |||
| + | Cela veut dire axer toutes nos rencontres, activités, communications, | ||
| + | |||
| + | Réaliser des choses en commun est alors le cœur de l' | ||
| + | |||
| + | Actions associés : | ||
| + | * reprise de notre communication | ||
| + | * renversement de la présentation de nos initiatives et initiations | ||
| + | * utilisation de la ML membres | ||
| + | * création et encouragement de groupes autonomes structurés pour favorisé et facilité la prise d' | ||
| + | |||
| + | La proposition de tutorat //vie associative// | ||